Currículos de Matemática: análise das orientações didáticas sobre as grandezas e medidas no Ciclo de Alfabetização.

Autor: PINHEIRO VECE, JANAINA1,2,3 jpvece@gmail.com, CURI, EDDA4,5 edda.curi@gmail.com, BENTO DOS SANTOS, CINTIA APARECIDA6,7 cintia.absantos@gmail.com
Zdroj: Educação Matemática Pesquisa. 2017, Vol. 19 Issue 3, p302-327. 25p.
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