The Significance of the Learner Profile in Recognition of Prior Learning.

Autor:	Snyman, Marici1, van den Berg, Geesje1 vdberg@unisa.ac.za
Zdroj:	Adult Education Quarterly. Feb2018, Vol. 68 Issue 1, p24-40. 17p.
Databáze:	Academic Search Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.