A school-based fusion of East and West: a case study of modern curriculum innovations in a Chinese kindergarten.

Autor:	Yang, Weipeng1 (AUTHOR) wpyang@connect.hku.hk, Li, Hui1 (AUTHOR)
Zdroj:	Journal of Curriculum Studies. Feb2018, Vol. 50 Issue 1, p17-37. 21p.
Databáze:	Academic Search Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.