Making Learning Personally Meaningful: A New Framework for Relevance Research.

Autor:	Priniski, Stacy J.1 (AUTHOR) spriniski@wisc.edu, Hecht, Cameron A.1 (AUTHOR), Harackiewicz, Judith M.1 (AUTHOR)
Zdroj:	Journal of Experimental Education. 2018, Vol. 86 Issue 1, p11-29. 19p.
Databáze:	Academic Search Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.