Teachers' recognition of anxiety and somatic symptoms in their pupils.

Autor:	Neil, Louise1 l.neil@ucl.ac.uk, Smith, Marjorie1
Zdroj:	Psychology in the Schools. Nov2017, Vol. 54 Issue 9, p1176-1188. 13p.
Databáze:	Academic Search Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.