Teaching Islam in contemporary America: Digital ethnography and the affective challenges of Islamic studies pedagogy.

Autor:	Dorroll, Courtney1 DorrollCM@wofford.edu, Dorroll, Phil1
Zdroj:	Teaching Theology & Religion. Oct2017, Vol. 20 Issue 4, p304-313. 10p.
Databáze:	Academic Search Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.