أثر استخدام التعلم المعكوس في تحصيل طلبة الصف السابع في مادة العلوم وفي تفكيرهم الإبداعي
Autor: | يوسف أحمد محمد المشني1, محمد محمود الحيلة2 prof.hileh@gmail.com |
---|---|
Zdroj: | International Journal for Talent Development. 2017, Vol. 8 Issue 2, p89-112. 24p. |
Databáze: | Academic Search Ultimate |
Externí odkaz: |