O modelo Funcionalista de Christiane Nord aliado ao dispositivo de Sequências Didáticas: norteamentos para o Ensino de Tradução.
Autor: | de Oliveira Pontes, Valdecy1 valdecy.pontes@ufc.br, de Oliveira Pereira, Livya Lea1 livyalea010@hotmail.com |
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Zdroj: | Revista de Estudos da Linguagem. out-dez2017, Vol. 25 Issue 4, p2127-2158. 32p. |
Databáze: | Academic Search Ultimate |
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