Daily Report Card Intervention and Attention Deficit Hyperactivity Disorder: A Meta-Analysis of Single-Case Studies.

Autor:	Pyle, Kellina1 kellinal@buffalo.edu, Fabiano, Gregory A.1
Zdroj:	Exceptional Children. Jul2017, Vol. 83 Issue 4, p378-395. 18p.
Databáze:	Academic Search Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.