Is peer review an appropriate form of assessment in a MOOC? Student participation and performance in formative peer review.

Autor:	Meek, Sarah E.M.1 (AUTHOR) sarah.meek@glasgow.ac.uk, Blakemore, Louise2 (AUTHOR), Marks, Leah1 (AUTHOR)
Zdroj:	Assessment & Evaluation in Higher Education. 2017, Vol. 42 Issue 6, p1000-1013. 14p. 1 Diagram, 6 Charts, 2 Graphs.
Databáze:	Academic Search Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.