Rethinking teaching and learning pedagogy for education in the twenty-first century: blended learning in music education.

Autor:	Crawford, Renée1 (AUTHOR) renee.crawford@monash.edu
Zdroj:	Music Education Research. Jun2017, Vol. 19 Issue 2, p195-213. 19p.
Databáze:	Academic Search Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.