Gender divergence in academics’ representation and research productivity: a Nigerian case study.

Autor:	Opesade, Adeola Omobola1 (AUTHOR) ao.opesade@ui.edu.ng, Famurewa, Kofoworola Folakemi2 (AUTHOR), Igwe, Ebelechukwu Gloria1 (AUTHOR)
Zdroj:	Journal of Higher Education Policy & Management. Jun2017, Vol. 39 Issue 3, p341-357. 17p.
Databáze:	Academic Search Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.