From PISA to national branding: exploring Finnish education®.

Autor:	Schatz, Monika1 (AUTHOR) monika.schatz@helsinki.fi, Popovic, Ana2 (AUTHOR), Dervin, Fred1 (AUTHOR)
Zdroj:	Discourse: Studies in the Cultural Politics of Education. Apr2017, Vol. 38 Issue 2, p172-184. 13p.
Databáze:	Academic Search Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.