INCREASING PHYSICAL ACTIVITY IN CHILDREN WITH AUTISM THROUGH MUSIC, PROMPTING, AND MODELING.

Autor:	Dieringer, Shannon Titus1 sdieringer@bsu.edu, Zoder‐Martell, Kimberly1, Porretta, David L.1, Bricker, Angela1, Kabazie, Jaclyn1
Zdroj:	Psychology in the Schools. Apr2017, Vol. 54 Issue 4, p421-432. 12p.
Databáze:	Academic Search Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.