Learning Environment in Light of Positional, Institutional, and Cultural Interpretations: An Empirically-Based Conceptual Analysis.

Autor:	Kovač, Velibor Bobo1 (AUTHOR) bobo.kovac@uia.no., Lund, Ingrid1 (AUTHOR), Omdal, Heidi1 (AUTHOR)
Zdroj:	Educational Studies. Jan/Feb2017, Vol. 53 Issue 1, p78-94. 17p.
Databáze:	Academic Search Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.