PROMOVENDO A AUTONOMIA SOCIOCULTURAL DE PROFESSORES DE INGLÊS EM FORMAÇÃO INICIAL NO CONTEXTO PIBID/CAPES1.
Autor: | DA TRINDADE JORGE NERES, FERNANDA PASSOS1 fernandaptjn@yahoo.com.br, NICOLAIDES, CHRISTINE2 christine.nicolaides@gmail.com |
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Zdroj: | Signótica. 2016, Vol. 28 Issue 2, p311-338. 28p. |
Databáze: | Academic Search Ultimate |
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