Using a divided-attention stepping accuracy task to improve balance and functional outcomes in an individual with incomplete spinal cord injury: A case report.

Autor:	Leach, Susan J.1 (AUTHOR) leachs@gwu.edu, Magill, Richard A.2 (AUTHOR), Maring, Joyce R.1 (AUTHOR)
Zdroj:	Physiotherapy Theory & Practice. Jan2017, Vol. 33 Issue 1, p72-81. 10p. 1 Diagram, 5 Charts.
Databáze:	Academic Search Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.