Undergraduates deserve methods too: Using a research laboratory model to engage students in cognitive anthropological research.
Autor: | DENGAH II, H. J. FRANÇOIS1, HAWVERMALE, ERICA1, TEMPLE, ESSA2, MONTIERTH, MCKAYLA3, DUTSON, TALON1, YOUNG, TYLER1, THOMAS, ELIZABETH1, PATTERSON, KIRSTI1, BENTLEY, ABIGAIL1, TAUBER, DAVID1 |
---|---|
Zdroj: | Annals of Anthropological Practice. Nov2016, Vol. 40 Issue 2, p178-192. 15p. |
Databáze: | Academic Search Ultimate |
Externí odkaz: | |
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje | K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit. |