Flourishing as the aim of education: towards an extended, ‘enchanted’ Aristotelian account.

Autor:	Kristjánsson, Kristján1 (AUTHOR) k.kristjansson@bham.ac.uk
Zdroj:	Oxford Review of Education. Dec2016, Vol. 42 Issue 6, p707-720. 14p.
Databáze:	Academic Search Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.