Socioemotional Correlates of Creative Potential in Preschool Age Children: Thinking Beyond Student Academic Assessments.

Autor:	Diener, Marissa L.1 (AUTHOR) Marissa.Diener@fcs.utah.edu, Wright, Cheryl1 (AUTHOR), Brehl, Beverly1 (AUTHOR), Black, Tyler1 (AUTHOR)
Zdroj:	Creativity Research Journal. Oct-Dec2016, Vol. 28 Issue 4, p450-457. 8p.
Databáze:	Academic Search Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.