El juego como una estrategia didáctica para desarrollar el pensamiento numérico en las cuatro operaciones básicas.
Autor: | Aristizábal Z., Jorge Hernán1 jhaz@uniquindio.edu.co, Colorado T., Humberto2 colorado@uniquindio.edu.co, Gutiérrez Z., Heiller1 hgutierrez@uniquindio.edu.co |
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Zdroj: | Revista Sophia. 2016, Vol. 12 Issue 1, p117-125. 9p. |
Databáze: | Academic Search Ultimate |
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