Recognition Practice Results in a Generalizable Skill in Older Adults: Decreased Intrusion Errors to Novel Objects Belonging to Practiced Categories.

Autor:	Maxcey, Ashleigh M.1, Bostic, Jessica2, Maldonado, Ted3
Zdroj:	Applied Cognitive Psychology. Jul/Aug2016, Vol. 30 Issue 4, p643-649. 7p. 2 Diagrams, 1 Chart, 1 Graph.
Databáze:	Academic Search Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.