A Qualitative Study of Feminist Multicultural Trainees' Social Justice Development.

Autor:	Hoover, Stephanie M.1, Morrow, Susan L.2
Zdroj:	Journal of Counseling & Development. Jul2016, Vol. 94 Issue 3, p306-318. 13p.
Databáze:	Academic Search Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.