Enabling and constraining family: young women building their educational paths in Tanzania.

Autor:	Posti-Ahokas, Hanna1 (AUTHOR) hanna.posti-ahokas@helsinki.fi, Okkolin, Mari-Anne2 (AUTHOR)
Zdroj:	Community, Work & Family. Jul2016, Vol. 19 Issue 3, p322-339. 18p.
Databáze:	Academic Search Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.