Evaluation of a combined approach of clinical skills training utilizing near-peers, in-campus faculty and clinicians: An innovative integrated model.

Autor:	Zafar, Muhammad1 (AUTHOR) mzafar@alfaisal.edu, Inayah, A'man Talal1 (AUTHOR), Shareef, Mohammad Abrar1 (AUTHOR), Aldalati, Alaa M.Z.1 (AUTHOR), Afsar, Nasir Ali1 (AUTHOR), Abu-Zaid, Ahmed1 (AUTHOR), Zafar, Fatimah1 (AUTHOR), Azouz, Haya Jamal1 (AUTHOR)
Zdroj:	Medical Teacher. Mar2016 Supplement, Vol. 38, pS52-S59. 1p.
Databáze:	Academic Search Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.