Using the balanced scorecard to enhance undergraduate education in a first year business course: A pilot study.

Autor:	Hunt, Irma1 (AUTHOR) ilhunt@ship.edu, Taylor, Ronald K.1 (AUTHOR), Winter, Anthony1 (AUTHOR), Mackie, J. Jay1 (AUTHOR), Fisher, Daniel1 (AUTHOR)
Zdroj:	Journal of Education for Business. Apr2016, Vol. 91 Issue 3, p132-137. 6p. 1 Diagram, 2 Charts.
Databáze:	Academic Search Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.