The Impacts of a Scalable Intervention on the Language and Literacy Development of Rural Pre-Kindergartners.

Autor:	Mashburn, Andrew1 (AUTHOR) mashburn@pdx.edu, Justice, Laura M.2 (AUTHOR), McGinty, Anita3 (AUTHOR), Slocum, Laura2 (AUTHOR)
Zdroj:	Applied Developmental Science. Jan-Mar2016, Vol. 20 Issue 1, p61-78. 18p. 6 Charts, 2 Graphs.
Databáze:	Academic Search Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.