Gardening for Homonyms: Integrating Science and Language Arts to Support Children's Creative Use of Multiple Meaning Words.

Autor:	Luna, Melissa J.1 (AUTHOR), Rye, James Andrew1 (AUTHOR), Forinash, Melissa2 (AUTHOR) melissa.luna@mail.wvu.edu, Minor, Alana2 (AUTHOR)
Zdroj:	Science Activities. 2015, Vol. 52 Issue 4, p92-105. 14p. 8 Color Photographs, 2 Black and White Photographs, 7 Charts, 1 Graph.
Databáze:	Academic Search Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.