Balancing Identity and Diversity in Faith-Based Nursing Education: A Case Study from Northern Europe.

Autor:	Tveit, Bodil1 (AUTHOR) tveit@diakonhjemmet.no, Karvinen, Ikali2 (AUTHOR), Damsma-Bakker, Alica3 (AUTHOR), Ylönen, Merja2 (AUTHOR), Oosterhoff-Zielman, Marjanne3 (AUTHOR), Fanuelsen, Olav1 (AUTHOR), van Leeuwen, Réné3 (AUTHOR)
Zdroj:	Christian Higher Education. Oct-Dec2015, Vol. 14 Issue 5, p283-297. 15p.
Databáze:	Academic Search Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.