Impact of institute and person variables on teachers’ conceptions of learning and teaching.

Autor:	Jacobs, Johanna C.G.1 (AUTHOR) a.jacobs@vumc.nl, Muijtjens, Arno M.M.2 (AUTHOR), Van Luijk, Scheltus J.3 (AUTHOR), Van Der Vleuten, Cees P.M.2 (AUTHOR), Croiset, Gerda1 (AUTHOR), Scheele, Fedde1,4 (AUTHOR)
Zdroj:	Medical Teacher. Aug2015, Vol. 37 Issue 8, p738-746. 9p.
Databáze:	Academic Search Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.