The interference effect of emotional expressions on facial identity recognition in preschool-aged children.

Autor:	Brenna, Viola1,2 (AUTHOR) viola.brenna@unimib.it, Turati, Chiara1 (AUTHOR), Montirosso, Rosario2 (AUTHOR), Macchi Cassia, Viola1 (AUTHOR)
Zdroj:	European Journal of Developmental Psychology. Jul2015, Vol. 12 Issue 4, p443-458. 16p.
Databáze:	Academic Search Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.