Investigating deaf students' knowledge of Persian syntax: Further evidence for a critical period hypothesis.

Autor:	Gheitury, Amer1 (AUTHOR) amer@razi.ac.ir, Ashraf, Vida1 (AUTHOR), Hashemi, Reza2 (AUTHOR)
Zdroj:	Neurocase (Taylor & Francis Ltd). 2014 Jun, Vol. 20 Issue 3, p346-354. 9p.
Databáze:	Academic Search Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.