Individuation training with other-race faces reduces preschoolers' implicit racial bias: a link between perceptual and social representation of faces in children.
Autor: | Xiao, Wen S.1,2, Fu, Genyue1, Quinn, Paul C.3, Qin, Jinliang1, Tanaka, James W.4, Pascalis, Olivier5, Lee, Kang1,2 |
---|---|
Zdroj: | Developmental Science. Jul2015, Vol. 18 Issue 4, p655-663. 9p. |
Databáze: | Academic Search Ultimate |
Externí odkaz: | |
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje | K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit. |