Evaluación de programas de formación continua en contextos no estandarizados: complementariedad entre Análisis Factorial y Multinivel para la obtención de evidencias de validez de constructo.
Autor: | Holgado-Pello, Francisco P.1 pfholgado@psi.uned.es, Chacón-Moscoso, Salvador2 pfholgado@psi.uned.es, Vila-Abad, Enrique1 pfholgado@psi.uned.es, Delgado, Begoña3 pfholgado@psi.uned.es, Sanduvete-Chaves, Susana4 pfholgado@psi.uned.es, Barbero-García, Isabel1 pfholgado@psi.uned.es |
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Zdroj: | Anales de Psicología. may2015, Vol. 31 Issue 2, p725-732. 8p. |
Databáze: | Academic Search Ultimate |
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