ANÁLISIS PSICOMÉTRICO DE UNA ESCALA DE PERCEPCIÓN SOBRE LA UTILIDAD DE MOODLE EN LA UNIVERSIDAD.

Autor:	Olmos-Migueláñez, S.1 solmos@usal.es, Martínez-Abad, F.2 fma@usal.es, Torrecilla-Sánchez, E. M.3 emt@usal.es, Mena-Marcos, J. J.4 juanjo_mena@usal.es
Zdroj:	RELIEVE - Revista Electrónica de Investigación y Evaluación Educativa. 2014, Vol. 20 Issue 2, p1-19. 19p.
Databáze:	Academic Search Ultimate
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