Současný stav empirického výzkumu v didaktice dějepisu v České republice /
Přehled výzkumů týkajících se školního dějepisu za období posledních dvaceti let. Zahrnuje realizované analýzy dějepisných učebnic, testování vědomostí žáků a studentů vycházející ze základního edukačního média a poznatky z výzkumu aktuální podoby výuky dějepisu na ZŠ a SŠ. Příspěvek zaznamenává rov...
| Hlavní autor: | |
|---|---|
| Typ dokumentu: | Článek |
| Jazyk: |
čeština |
| Zdroj: | Kierunki badań dydaktycznych, kierunki zmian edukacji historycznej : Toruńskie Spotkania Dydaktyczne : zbiór studiów: S. 48-58. |
| Předmět: |