PODKASTER SOM LÆREMIDDEL I HØYERE UTDANNING En kvalitativ studie av førsteårsstudenters erfaring med hybrid sjangerutforming av fagpodkast

Autor:	Pettersen, Marius
Databáze:	NORA (Norwegian Open Research Archive)
Externí odkaz:	https://hdl.handle.net/11250/3072349 Zobrazit plný text záznamu