Komparativní analýza moderních vizualizačních prostředků užívaných ve výuce funkcí na SŠ a jejich historie

Autor:	Lomnický, Matouš
Jazyk:	čeština
Rok vydání:	2015
Předmět:	functions funkce visualization means středoškolská matematika Technical teaching means Technické výukové prostředky high school mathematics vizualizační prostředky
Druh dokumentu:	masterThesis
Popis:	This thesis deals with visual teaching aids that are used in the educational proces. It describes aids that are used in teaching mathematical functions at secondary schools. The aim is to describe briefly their historical development and by a questionnaire find changes in their use in teaching of mathematical functions in the past 10 years.
Databáze:	Networked Digital Library of Theses & Dissertations
Externí odkaz:	http://www.nusl.cz/ntk/nusl-331149 Zobrazit plný text záznamu