Autor:	Nonnemaker, James M., Choiniere, Conrad J., Farrelly, Matthew C., Kamyab, Kian, Davis, Kevin C.
Zdroj:	Health Education Research, 2015 Feb 01. 30(1), 46-56.
Databáze:	JSTOR Journals
Externí odkaz:	https://www.jstor.org/stable/48509625 Zobrazit plný text záznamu