An Exploratory Survey of the Perceived Value of Coaching Activities to Support PBIS Implementation in Secure Juvenile Education Settings

Autor:	Scheuermann, Brenda K., Duchaine, Ellen L., Bruntmyer, D. Tichelle, Wang, Eugene W., Nelson, C. Michael, Lopez, Amy
Zdroj:	Education and Treatment of Children, 2013 Aug 01. 36(3), 147-160.
Databáze:	JSTOR Journals
Externí odkaz:	http://www.jstor.org/stable/42900217 Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.