Children's Tattling: The Reporting of Everyday Norm Violations in Preschool Settings

Autor:	Ingram, Gordon P. D., Bering, Jesse M.
Zdroj:	Child Development, 2010 May 01. 81(3), 945-957.
Databáze:	JSTOR Journals
Externí odkaz:	https://www.jstor.org/stable/40599144 Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.