The Silver Bullet? Assessing the Role of Education for Sustainability

Autor:	Kelly, Orla
Zdroj:	Social Forces, 2020 Sep 01. 99(1), 178-204.
Databáze:	JSTOR Journals
Externí odkaz:	https://www.jstor.org/stable/26931926 Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.