Teoría de la Educación II. Procesos primarios de formación del pensamiento y la acción J. García Carrasco Á. García del Dujo

Autor:	Román, Cristóbal Ruiz
Zdroj:	Revista Española de Pedagogía, 2002 May 01. 60(222), 371-373.
Databáze:	JSTOR Journals
Externí odkaz:	https://www.jstor.org/stable/23765789 Zobrazit plný text záznamu