Schooling and Social Capital in Diverse Cultures Bruce Fuller Emily Hannum

Autor:	Michalec, Paul
Zdroj:	Contemporary Sociology, 2003 Jul 01. 32(4), 511-512.
Databáze:	JSTOR Journals
Externí odkaz:	https://www.jstor.org/stable/1556598 Zobrazit plný text záznamu