Distanced Data: Transcribing Other People's Research Tapes

Autor:	Tilley, Susan A., Powick, Kelly D.
Zdroj:	Canadian Journal of Education / Revue canadienne de l'éducation, 2002 Jan 01. 27(2/3), 291-310.
Databáze:	JSTOR Journals
Externí odkaz:	https://www.jstor.org/stable/1602225 Zobrazit plný text záznamu