Autor:	Liz Atkins, Mark Vicars
Přispěvatelé:	Vicky Duckworth, Francis Farrell and Phil Rigby
Zdroj:	Education + Training, 2016, Vol. 58, Issue 3, pp. 252-262.
Databáze:	Emerald Insight
Externí odkaz:	http://www.emeraldinsight.com/doi/10.1108/ET-10-2015-0100 Zobrazit plný text záznamu