Conservazione vs innovazione : L'inserimento di elementi tecnologici in contesti storici

Autor: Daniela Concas
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Popis: Cosa s'intende per ‘contesti storici'? È una concezione ampia e complessa perché all'interno comprende un passaggio di scala dai centri urbani agli edifici presenti e da questi ai loro ambienti interni nei quali s'indentificano particolari valori storici, artistici, architettonici, paesaggistici e/o culturali. Può un ‘contesto storico'entrare in rapporto dialettico tra le ragioni della sua conservazione e le esigenze pratiche per soddisfare le necessità del nostro tempo? Il problema è particolarmente difficile da affrontare per via della estraneità degli elementi tecnologici e di alcune loro finalità rispetto a strutture che in origine ne erano prive. Esso non è solamente materia tecnologica, ma rappresenta un aspetto rilevante nell'ambito della loro tutela e valorizzazione dal punto di vista culturale, teorico e pratico. Ma non per questo si deve rinunciare a una moderna dotazione tecnologica. La questione attiene al campo della conservazione dei beni culturali sia per la preservazione delle valenze storico-figurative dell'architettura sia per le opportunità tecnologiche che il mercato offre. La complessità del tema rappresenta per il progettista una sfida. Quali sono i dettami ai cui ispirarsi e quali gli obiettivi da perseguire? La risposta a tali quesiti segnala, di fatto, il livello di qualità che raggiunge il progetto, compendio di un lavoro interdisciplinare. Con il suggerimento di un percorso metodologico fondamentale per l'elaborazione di un progetto rivolto al miglioramento e/o all'inserimento degli ‘elementi tecnologici'(impianti storici, sistemi d'illuminazione, sicurezza antincendio, efficienza energetica e microclima, dispositivi di collegamento verticale in edifici e in ambiti urbani e paesaggistici) si vuole solo indicare la strada verso la ‘buona'architettura rivolgendosi a tutti gli operatori coinvolti. Per questo motivo è importante affiancare alla mera prassi operativa, un corretto approccio culturale al fine di definire un progetto di qualità.
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