EL SÍNDROME DE ASPERGER Y SU CLASIFICACIÓN

Autor:	Marco Antonio Zúñiga Montero
Jazyk:	Spanish; Castilian
Rok vydání:	2009
Předmět:	historia desarrollo científico educación síndrome de asperger Education (General) L7-991
Zdroj:	Revista Educación, Vol 33, Iss 1, Pp 183-186 (2009)
Druh dokumentu:	article
ISSN:	0379-7082 2215-2644
Popis:	El artículo trata sobre el Síndrome de Asperger, que es un trastorno generalizado del desarrollo. Su causa primaria parece ser genética y recientemente fue reconocido como tal por la comunidad científica. Debido a sus características, esta enfermedad es poco conocida por la población e, incluso, por ser tan reciente su descubrimiento, muchos profesionales de las áreas educativa, social y médica no están suficientemente informados al respecto. Muchas familias costarricenses lo presentan. Tradicionalmente, este síndrome se incluye dentro del espectro autista; sin embargo, está contemplado en el DSM IV como Trastorno de Asperger y en el CIE- 10 como Síndrome de Asperger, que lo clasifica como una entidad clínica diferente del autismo.
Databáze:	Directory of Open Access Journals
Externí odkaz:	https://doaj.org/article/ff1f94d6959e451ba9f77835d0657ba2 Zobrazit plný text záznamu View record in DOAJ Plný text ve formátu PDF