O trauma na literatura infanto-juvenil em O meu amigo pintor (1987), de Lygia Bojunga Nunes
| Autor: | Gisele Almeida da Luz, Vera Lúcia Lenz Vianna |
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| Jazyk: | German<br />English<br />Spanish; Castilian<br />Portuguese |
| Rok vydání: | 2020 |
| Předmět: | |
| Zdroj: | Literatura e Autoritarismo, Iss 34 (2020) |
| Druh dokumentu: | article |
| ISSN: | 1679849X 1679-849X |
| DOI: | 10.5902/1679849X40754 |
| Popis: | O presente artigo fará uma visitação ao conceito de mimese desde a antiguidade até a modernidade, primeiramente buscando um conceito geral para a palavra e posteriormente observando as mudanças que sofreu ao longo do tempo. Em seguida, a definição de trauma e questões referentes ao sujeito traumatizado serão buscadas, a fim de relacionar mimese e trauma. Após, será discutida a narrativa do trauma na literatura infanto-juvenil, bem como a importância de trazer o discurso do indivíduo traumatizado ao jovem leitor. A obra O meu amigo pintor (1987), de Lygia Bojunga, será o mote para a discussão e análise acerca da mimese e do trauma. |
| Databáze: | Directory of Open Access Journals |
| Externí odkaz: |
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