ПЕДАГОГІЧНА СИСТЕМА ЯК ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МЕХАНІЗМ РЕГУЛЯЦІЇ ЕНТРОПІЇ СОЦІАЛЬНОЇ СИСТЕМИ XXI ст.
Autor: | N.S. Udris |
---|---|
Jazyk: | German<br />English<br />Ukrainian |
Rok vydání: | 2022 |
Předmět: | |
Zdroj: | Освітній вимір, Vol 30 (2022) |
Druh dokumentu: | article |
ISSN: | 2708-4604 2708-4612 |
DOI: | 10.31812/educdim.4813 |
Popis: | Інтегровано результати наукових досліджень в галузі соціології, філософії та педагогіки з метою виявлення організаційних та самоорганізаційних механізмів змін сучасного комунікаційного суспільства. Продемонстровано, що інформатизація соціуму на рівні окремої людини у сьогоднішніх масштабах стає фактором, який збільшує ентропійні процеси у соціумі. Доведено, що педагогіка виступає провідною системою в регуляції ентропійних процесів. Запропоновано концепцію проектної соціокультурної форми особистості, формування якої може стати одним пріоритетних напрямів педагогічної практики на початку ХХІ ст. в Україні. |
Databáze: | Directory of Open Access Journals |
Externí odkaz: |